Doctor en Historia por la Universidad Nacional de Tres de Febrero (Argentina) y Docteur en Histoire et Civilisations en la Université Paris Diderot (Francia). Es investigador del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas y docente en la Universidad Nacional de Tres de Febrero. Publicó los libros Las metamorfosis del gaucho. Círculos criollos, tradicionalistas y política en la provincia de Buenos Aires (Prometeo 2017); La tradición en disputa. Iglesia, Fuerzas Armadas y educadores en la invención de una “Argentina gaucha” (Prohistoria, 2018); y Como dijo Martín Fierro: Interpretaciones y usos del poema durante el siglo XX (Prometeo, 2022). Sus investigaciones se concentran en la historia socio-cultural latinoamericana. Sobre esas temáticas ha publicado decenas de artículos en revistas científicas nacionales y extranjeras.
Doctora en Historia por la Universidad de Santiago de Chile. Docente de la misma casa de estudios y de las Universidades Alberto Hurtado y Metropolitana de Ciencias de la Educación. Ha realizado investigaciones y publicaciones sobre políticas culturales, cultura popular y tradicional, música folclórica y sobre la relación folclor y política. Es autora del libro Cultura y dictadura. Censuras, proyectos e institucionalidad cultural en Chile. 1973-1989 (2019) y del tercer volumen de la obra Populismo en Chile. De Ibáñez a Ibáñez (2023) dedicado a las políticas culturales estatales del periodo 1927-1958.
Doutor em História Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), com estágio-sanduíche na Université Paris-Sorbonne (Paris-IV). Licenciado, bacharel e mestre em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professor do Colégio de Aplicação e do Programa de Pós-Graduação em História da UFRGS. Professor do programa de Mestrado Profissional em Ensino de História (ProfHistória). Coordena o Laboratório de Ensino de História e Educação (LHISTE/UFRGS). Recebeu o Prêmio Silvio Romero de Folclore e Cultura Popular do Instituto de Patrimônio Histórico e Artístico Nacional do Brasil (IPHAN). Tem experiência de ensino e pesquisa em História e diversos trabalhos publicados, com ênfase em História do Brasil República e História Cultural. Tem interesse nos seguintes temas e áreas: historiografia, memória e usos do passado; Literatura Brasileira; modernismos; folclorismos, tradições e cultura popular; história dos intelectuais, (auto)biografias e trajetórias; história do livro e história editorial; ensino de história e educação.
Doctor en Historia de El Colegio de México. Docente en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación y Centro de Investigación en Educación (CIE-UMCE). Sus líneas de investigación son la cultura popular latinoamericana, los usos sociales de las imágenes durante los siglos XIX y XX, los vínculos entre la historia y el cine, y recientemente los cancioneros como fuente de investigación histórica latinoamericana. Es autor de Ciudad de voces impresas: historia cultural de Santiago de Chile, 1880-1910 (Ciudad de México y Santiago, 2019), de Manuela Orellana, la criminal: género, cultura y sociedad en el Chile del siglo XVIII (Santiago, 2006) y coautor de Cancioneros populares de Chile a Berlín. 1880-1920 (Santiago, 2020).
Possui graduação em História pela Universidade Federal de Goiás (1996), mestrado em história pela mesma instituição (2000) e doutorado em História pela Universidade de Brasília (2008). Atua na área de História, com ênfase no campo do ensino de história e as suas relações com a educação patrimonial e a educação para as relações étnico-raciais. Também trabalha com os temas: festas, cultura popular, folclore e suas relações com trajetória de intelectuais nos séculos XIX e XX. Atualmente, é Professora Associada da Universidade Federal de Santa Catarina, atuando no Departamento de Metodologia de Ensino e no Programa de Pós Graduação em Ensino de História- PROFHISTÓRIA. É membro do Grupo de Pesquisa Patrimônio, Memória e Educação (PAMEDUC) do CNPq.
Graduado em História (UFPA, 1989), especialista em Antropologia Social (UFPA, 1993), mestre e doutor em História (UNICAMP, 1996, 2001) e bolsista de produtividade do CNPq desde 2008. Sua área de interesse aproxima a história cultural e o ensaio crítico, dedicando-se atualmente às conexões entre arte, racismo e colecionismo na Amazônia entre o século XIX e o XX. Dedica-se ao estudo das artes plásticas e literárias na Amazônia nos séculos XIX e XX, patrimônio histórico e história social da intelectualidade na Amazônica (séculos XVIII-XX). Foi diretor do Centro de Memória da Amazônia (2013-2017. Atualmente é o diretor do Museu do Instituto Histórico e Geográfico do Pará e coordena o Grupo de Pesquisa em História Social da Arte (UFPA/CNPq), atuando como professor e pesquisador da Faculdade de História e do Programa de Pós-Graduação em História Social da Amazônia da Universidade Federal do Pará.
Es Doctor en Historia de México por la Universidad Nacional Autónoma de México. Investigador en el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) y Profesor en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM. Es miembro de la Academia Mexicana de Ciencias e investigador emérito en el Sistema Nacional de Investigadores. Sus temas de especialidad han sido la historia y la cultura de México y América Latina durante los siglos XIX y XX. Entre los libros de su autoría, vinculados a la temática de la Red, se destacan: Estampas de nacionalismo popular mexicano: ensayos sobre cultura popular y nacionalismo (1994); Expresiones culturales y estereotipos culturales en México. Siglos XIX y XX. Diez ensayos (2007); y El fandango y sus cultivadores. Ensayos y testimonios (2015). Sus libros más recientes se titulan Disparos, plata y celuloide. Historia, cine y fotografía en México 1846-1982 (2023) e Intervalos. Ambientes y música popular durante el inquieto siglo XX mexicano (2023).
Profesora de Historia y licenciada en comunicación, es docente de historia del arte en enseñanza media y universitaria y ha trabajado como periodista en varios medios de prensa y radios. Actualmente escribe sobre artes visuales, patrimonio y museos en el semanario Brecha y la revista La Pupila. Magíster en historia, arte y patrimonio (Universidad de Montevideo), su tesis fue publicada como El coleccionista. Fernando García y su legado al Estado uruguayo (2019), que mereció el Premio Nacional de Letras y el Premio Bartolomé Hidalgo en 2020. Integra el Sistema Nacional de Investigadores de Uruguay, y es docente en la Facultad de la Cultura de la UCLAEH y en la maestría en patrimonio documental de la Facultad de Información y Comunicación de la Universidad de la República. Se encuentra finalizando su doctorado en Historia (FHCE-UDELAR), con un proyecto de investigación sobre formación del acervo museístico en Uruguay. Ha realizado curadurías de exposiciones y trabajos de catalogación razonada de colecciones museísticas.
Licenciado en Historia, Magíster y Doctor en Estudios Latinoamericanos por la Universidad de Chile. Docente, investigador y crítico en el ámbito interdisciplinar de la historia cultural y los estudios culturales, con particular interés en el desarrollo conceptual e histórico de las músicas folclóricas, populares y doctas en América Latina -especialmente, Chile y el Perú-, y en el diseño e implementación de políticas culturales públicas, entre los siglos XIX y XXI. Ha dedicado dos décadas de trabajo a la investigación, la docencia y la gestión patrimonial en dicho ámbito, desempeñándose en distintas instituciones chilenas, públicas y privadas. Ha mostrado especial inclinación por las actividades de difusión y vinculación, con el trabajo colaborativo y la conformación de equipos y redes, tanto nacional como internacionalmente. Ha sido investigador en la Universidad de Buenos Aires, Pontificia Universidad Católica del Perú e Instituto Iberoamericano, Alemania. Es coeditor del volumen Vientos del Pueblo. Representaciones, recepciones e interpretaciones sobre la Nueva Canción Chilena -LOM Editores 2018-.
Licenciado e Bacharel em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006). Mestre em História e Espaços também pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2009). Doutor em História Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2013). Realizou Estágio Pós-doutoral na Universidade Vigo (2019), na Espanha, junto à Cátedra Internacional José Saramago. Atualmente, é Professor da Universidade Federal de Campina Grande e Professor permanente do Programa de Pós-graduação em História e Espaços, da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Natal). Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em História Regional e Saberes Locais (UFCG/CNPq). Tem experiência na área de história, memória e historiografia, com ênfase em regionalismos; biografias; escritas de si; folclore e cultura popular.
Doutora em História Social pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Mestre em História Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Mestre em Museologia e Patrimônio pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Especialista em História do Brasil pela Universidade Cândido Mendes. Bacharelado com licenciatura em história pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Experiência em História do Brasil pós 30 e teorias da história. Objetos de pesquisa: memória, patrimônio, Museus de Folclore, museografia, folclore, escrita da história do folclore brasileiro, história da educação para as relações étnico-raciais, ensino de história, discursos intelectuais com ênfase em abordagens sobre as religiões de matrizes africanas e intelectualidades negras.
Profesor y Licenciado en Ciencias Antropológicas y Doctor en Historia, por la Universidad de Buenos Aires (UBA, Argentina), y Magister en Historia por la Universidad Nacional de San Martín (UNSaM, Argentina). Ha investigado temas vinculados a la conflictividad territorial en contextos agrarios; formó parte de los equipos de investigación en los Archivos del Ejército Argentino (dependiente de la Dirección de DDHH del Ministerio de Defensa de la Nación) para brindar probatoria legal en causas por crímenes de lesa humanidad, y lleva varios años dedicado a investigar la interacción entre formas de representar el pasado, imaginarios nacionales y tradiciones políticas a través de la historia de los usos de un símbolo propio de la cultura política y popular argentina: la estrella federal. Ha publicado artículos sobre estas temáticas y fue becario doctoral del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Actualmente es parte del Programa de Historia Contemporánea de la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS) y docente la cátedra de Folklore General de la carrera de Ciencias Antropológicas de la Universidad de Buenos Aires (UBA).